แบบสอบถามความฉลาดทางดิจิทัลของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
คำชี้แจง แบบสอบถามความฉลาดทางดิจิทัลนี้เป็นส่วนหนึ่งของการวิจัย เรื่อง การพัฒนาระบบสังเคราะห์ความสัมพันธ์ของปัจจัยที่ส่งผลต่อความฉลาดทางดิจิทัลด้วยเทคนิคเหมืองข้อมูล โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบสังเคราะห์ความสัมพันธ์ของปัจจัยที่ส่งผลต่อความฉลาดทางดิจิทัลด้วยเทคนิคเหมืองข้อมูล ซึ่งแบบสอบถามความฉลาดทางดิจิทัลแบ่งออกเป็น 2 ส่วนดังนี้
ส่วนที่ 1 ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความฉลาดทางดิจิทัล ส่วนที่ 2 องค์ประกอบของความฉลาดทางดิจิทัล
ส่วนที่ 1 ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความฉลาดทางดิจิทัล คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย ลงในช่องที่ตรงตามข้อมูลเบื้องต้นของผู้ตอบแบบสอบถาม
----------------
ส่วนที่ 2 องค์ประกอบของความฉลาดทางดิจิทัล คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย ลงในช่องที่ตรงตามข้อมูลเบื้องต้นของผู้ตอบแบบสอบถาม ตามเกณฑ์และความหมายดังนี้
ระดับ 5 หมายถึง เห็นด้วยอย่างยิ่ง ระดับ 4 หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 3 หมายถึง ไม่แน่ใจ ระดับ 2 หมายถึง ไม่เห็นด้วย ระดับ 1 หมายถึง ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง
----------------
1. การแสดงตัวตนบนโลกดิจิทัล (Digital Identity)
1.1 ทุกครั้งที่ท่านสร้างโปรไฟล์ท่านจะใช้ชื่อจริง
1.2 ทุกครั้งที่ท่านตั้งรูปโปรไฟล์ ท่านจะใช้รูปภาพของตนเอง
1.3 ทุกครั้งที่ท่านรู้สึกว่ามีคนไม่เห็นด้วยกับความคิดของท่านในสื่อดิจิทัล ท่านจะเพิกเฉยทันที
1.4 ทุกครั้งที่ท่านรู้สึกว่าสื่อสารกับผู้ที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสมในสื่อดิจิทัล ท่านจะหยุดสื่อสารทันที
2. การใช้เครื่องมือและสื่อดิจิทัล (Digital Use)
2.1 ทุกครั้งที่ท่านทำงานหรือเรียน ท่านจะไม่เข้าดูสื่อดิจิทัล
2.2 ทุกครั้งที่ท่านใช้สื่อออนไลน์ ท่านจะจัดสรรเวลาได้อย่างเหมาะสม
2.3 ทุกครั้งที่ท่านต้องการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า ท่านจะเลือกใช้เครื่องมือที่น่าเชื่อถือในการค้นหาข้อมูลเสมอ
2.4 ทุกครั้งที่ท่านอยู่กับครอบครัว ท่านจะไม่ใช้สื่อดิจิทัล
3. ความปลอดภัยทางดิจิทัล (Digital Safety)
3.1 ทุกครั้งที่ท่านรู้สึกว่าถูกคุกคามบนสื่อดิจิทัล ท่านจะหลีกเลี่ยงหรือหยุดการสื่อสารทันที
3.2 ทุกครั้งที่ท่านถูกรังแกด้วยคำพูดหรือรูปภาพบนสื่อดิจิทัล ท่านจะหลีกเลี่ยงหรือหยุดการสื่อสารทันที
3.3 ทุกครั้งที่ท่านถูกผู้อื่นขอข้อมูลส่วนบุคคลบนสื่อดิจิทัล ท่านจะหลีกเลี่ยงหรือหยุดการสื่อสารทันที
3.4 ทุกครั้งที่ท่านใช้งานสื่อดิจิทัล ท่านจะไม่เลือกดูเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมหรือเว็บไซต์ลามกอนาจาร
4. ความมั่นคงปลอดภัยทางดิจิทัล (Digital Security)
4.1 ทุกครั้งที่ท่านใช้งานสื่อดิจิทัล ท่านสามารถรับรู้ได้เมื่อเกิดภัยคุกคาม
4.2 ทุกครั้งที่ท่านใช้งานสื่อดิจิทัล ท่านใช้โปรแกรมเพื่อตรวจสอบภัยคุกคามที่ส่งผลต่อความเสียหายของสื่อดิจิทัล
4.3 ทุกครั้งที่ท่านรู้สึกสงสัยในตัวบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ท่านจะไม่สื่อสารกับบุคคลนั้น
4.4 ทุกครั้งที่ท่านสร้างรหัสผ่าน จะไม่มีผู้ใดได้รับรู้รหัสผ่านของท่าน
5. ความฉลาดทางอารมณ์บนโลกดิจิทัล (Digital Emotional Intelligence)
5.1 ทุกครั้งที่ท่านรับรู้ความรู้สึกของผู้อื่น เมื่อพวกเขาโพสต์ข้อความเศร้าท่านจะเพิกเฉย
5.2 ทุกครั้งที่ท่านเห็นข้อความขอความช่วยเหลือ ท่านจะโพสต์คำแนะนำกลับไปหาเขา
5.3 ทุกครั้งที่ท่านใช้งานสื่อดิจิทัล ท่านจะโพสต์ข้อความแสดงความรู้สึกน้อยใจหรือรู้สึกโกรธเพื่อนหรือคุณรู้จัก
6. การสื่อสารดิจิทัล (Digital Communication)
6.1 ทุกครั้งที่ท่านทักทายเพื่อนหรือคนรู้จัก ท่านจะใช้คำพูดที่สุภาพ
6.2 ทุกครั้งที่ท่านทำงานร่วมกับผู้อื่น ท่านจะบังคับให้ผู้อื่นใช้ช่องทางการสื่อสารที่ท่านถนัดเท่านั้น
6.3 ทุกครั้งที่ท่านต้องการมอบหมายงานให้ผู้อื่นอย่างเร่งด่วน ท่านจะมอบหมายงานผ่านสื่อดิจิทัล โดยใช้ภาษาที่สุภาพ
6.4 ทุกครั้งที่ท่านทำงานร่วมกับผู้อื่น ท่านใช้สื่อดิจิทัลเป็นสื่อกลางที่สามารถช่วยทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
7. การรู้ดิจิทัล (Digital Literacy)
7.1 ทุกครั้งที่ท่านค้นหาข้อมูลประกอบการทำงาน ท่านจะเลือกใช้สื่อดิจิทัลที่น่าเชื่อถือและถูกต้องเท่านั้น
7.2 ทุกครั้งที่ท่านค้นหาข้อมูลในชีวิตประจำวัน ท่านจะเลือกใช้แหล่งข้อมูลดิจิทัลที่เชื่อถือได้และถูกต้องเท่านั้น
7.3 ทุกครั้งที่ท่านค้นหาข้อมูล ท่านใช้สื่อดิจิทัลเพื่อช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
7.4 ทุกครั้งที่ท่านได้รับความรู้จากสื่อดิจิทัล ท่านจะแบ่งปันความรู้นั้นกับผู้อื่น
7.5 ทุกครั้งที่ท่านต้องการแยกแยะข้อเท็จจริงประกอบการตัดสินใจ ท่านจะเลือกใช้สื่อดิจิทัลที่น่าเชื่อถือ
8. สิทธิทางดิจิทัล (Digital Rights)
8.1 ทุกครั้งที่ท่านต้องการใช้ผลงานของผู้อื่น ท่านจะอ้างอิงแหล่งที่มาเสมอ
8.2 ทุกครั้งที่ท่านแบ่งปันข้อมูลในสื่อดิจิทัล ท่านจะไม่ละเมิดสิทธิความเป็นส่วนตัวและกฎหมายลิขสิทธิ์
8.3 ทุกครั้งที่ท่านต้องการดาวน์โหลดซอฟต์แวร์หรือภาพยนตร์ ท่านจะไม่ดาวน์โหลดที่ผิดลิขสิทธิ์
8.4 ทุกครั้งที่ท่านแสดงความคิดเห็นบนสื่อดิจิทัล ท่านไม่อ้างถึงบุคคลอื่น
8.5 ทุกครั้งที่ท่านโพสต์ข้อความในสื่อดิจิทัล ท่านจะนึกถึงผลกระทบต่อสังคม
